Ensino Fundamental

1º ao 5º ano

 

No Colégio Ágape, o aluno passa a ter domínio não somente do conhecimento, mas também, compreensão dos mecanismos da construção desses conhecimentos, através de experiências educacionais lúdicas e coletivas que colaboram para desenvolver seus valores sociais. A progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.

Para que haja um crescimento harmônico e de forma integral, o Colégio Ágape procura oferecer uma escola viva, agradável, alegre e produtiva. Onde aprender não seja sinônimo de “sacrifício” e lazer não seja sinônimo de “ócio”. Um ambiente de carinho, respeito e aceitação de si mesmo e do outro. Um ambiente onde a criança compreenda o prazer em aprender, essencial para a construção qualitativa do conhecimento.

Por isso, os alunos dessa fase do ensino possuem um acompanhamento especial, com registros e avaliações feitas por especialistas sobre o desenvolvimento de cada um, em diversos aspectos, durante todo o período letivo.

Material Didático

O material é anual, dividido em quatro remessas, com a programação distribuída ao longo de 30 semanas, conforme calendário pedagógico. Garante aos educadores “folgas de programação” para o desenvolvimento tranquilo e adequado dos conteúdos e, ainda, possibilita ações personalizadas de acordo com a proposta pedagógica do Colégio Ágape.


Os livros (espiralados) contêm a teoria e os exercícios no mesmo volume. São 8 volumes de teoria e atividades (do grupo 1 ao 8). Nesta edição, os antigos cadernos Aprendendo Mais foram integrados aos 8 livros já utilizados em sala, facilitando a organização das atividades complementares com os temas abordados em sala e simplificando a estrutura do conteúdo para uso de alunos e professores. Os volumes contêm ainda uma introdução às propostas pedagógica e editorial da coleção no início do primeiro livro de cada ano, um mapa de interdisciplinaridade no começo de cada grupo de conteúdos, indicando as correlações entre as disciplinas com explicação textual destas correlações, e uma auto avaliação por eixo temático.


Preparar os alunos para as constantes mudanças da realidade é uma de nossas metas. A formação escolar deve motivar a criança para o diálogo, incentivando o desejo de pesquisar e buscar o que é inédito. Associando tecnologia aos livros didáticos, criamos uma estrutura interativa, que convida a criança a navegar em busca do conhecimento. Neste novo contexto, as crianças são conectadas à realidade, estimuladas a desenvolver habilidades e competências, compartilhar e trocar ideias com outros alunos e nunca deixar de aprender.


O material didático do COC é baseado em princípios como interdisciplinaridade e contextualização e está voltado para o letramento e a alfabetização.


 

Portal COC Educação®


Apresenta conteúdo amplo e diversificado que privilegia o ensino com interatividade, flexibilizando as possibilidades de aprendizagem e atendimento às necessidades dos alunos.


 

Digibooks


Conteúdo apresentado de forma dinâmica, multimídia e digital, tornando a atividade educacional muito mais prazerosa.


Anos Finais

6º ao 9º ano


Neste período de aprendizado favorecemos a utilização dos conhecimentos já adquiridos em novos contextos. Ensino e aprendizado interagem e proporcionam ao aluno diferentes formas de pensar e aprender. A partir dessa etapa, o aluno do Colégio Ágape não apenas conhece a realidade, mas atua sobre ela, intervindo sobre o ambiente de forma física e mental.


Adquire e passa a viver valores como ética, cidadania, pluralidade cultural, cuidados com o meio ambiente e relações culturais, qualidades valorizadas e exigidas pelo mundo atual.


Para o Ágape é importante também fortalecer a autonomia desses adolescentes, oferecendo-lhes condições e ferramentas para acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

Material Didático

O material didático do COC é baseado em princípios como interdisciplinaridade e contextualização e ajuda a preparar o jovem para as próximas etapas da escola e da vida.




Cosmo - Plataforma de Conteúdos Digitais


Os conteúdos são enriquecidos com elementos multimídia e com os mais recentes recursos tecnológicos, permitindo que o professor amplie a aprendizagem dentro e fora da sala de aula e que acompanhe o desenvolvimento individual e coletivo dos alunos.


+ Saiba mais




Avaliação Nacional


Em quatro edições anuais, a avaliação nacional permite ao aluno analisar seu desempenho por meio de boletins individuais, nos quais são fornecidas suas classificações nacionais, inclusive por matéria. As escolas recebem relatórios por turma, nos quais as classificações locais também são fornecidas.


+ Saiba mais




Plantão Online


O Portal COC Educação® possui uma plataforma online de auxílio aos estudantes que reúne conteúdo, tecnologia e professores qualificados, disponíveis para tirar dúvidas dos alunos de qualquer parte do país.


Isto garante uma interatividade entre o COC, as escolas e os alunos, proporcionando melhoria constante dos processos de ensino-aprendizagem.


+ Saiba mais

Portal COC Educação

Tudo que você precisa em um único lugar

saiba mais

Professores

Claudinei Fernandes

Graduado em Sistemas de Informação UNIFIMES Especialista em Engenharia de Software Especialista em Gestão de Sala de Aula no Ensino Superior Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional Universidade de Taubaté

Lucas Fernando Oliveira Borges

Graduando em Educação Física - UNIFIMES Recreador Infantil e Monitor Futsal Unidade Cerrado

Sandra Foppa

Graduada em Letras - Português Espanhol - UNOESC-SC Pós Graduação em Língua Portuguesa e gestão Escolar - UNOESC-SC Professora de Redação - 8.° anos Finais do Ensino Fundamental e 2.° ao 5.° Anos Inciais do Ensino Fundamental Corretora de Redação 9.° e Ensino Médio Unidade Raízes e Cerrado

Adriane Pedriel Machado

Graduada em Pedagogia - UNISEB Auxiliar de Secretaria Coordenadora auxiliar - EAD Faculdade Estácio - RJ Unidade Cerrado

Rafael Barbeiro dos Santos

Tecnólogo em Redes de Computadores - UEG Técnico de Tecnologia da Informação Unidade Raízes e Cerrado

Lucélia Morais Vilela Soares

Graduada em Educação Física - UEG Pós Graduação em Fisiologia do Exercício - FESURV Coordenadora Pedagógica Unidade Raízes

Tânia Mara de Carvalho

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Pós Graduação em Psicopedagogia - UNIFIMES Coordenadora Pedagógica Unidade Cerrado

Edicléia Santos Araújo

Graduada em Geografia - UFG Licenciatura em Pedagogia - ISAED-MG Professora de Geografia - 9.° Anos Finais EF - Ensino Médio Unidade Cerrado

Alciomar Batista Garcia

Graduado em Letras - Português Inglês - UFG Pós Graduação em Gestão e Docência no Ensino Superior - UEG Professor de Inglês das turmas de 7.°, 8.° e 9.° Anos Finais do Ensino Fundamental Unidade Cerrado

Mariana Guimarães Reis

Graduada em Geografia - UEMG Pós Graduação em Geografia Geral do Brasil - Faculdade Internacional Signorelli Professora de Geografia - 6.°, 7.° e 8.° Ano Finais do Ensino Fundamental.

Aline de Jesus Resende

Graduada em Psicologia - UFG Pós Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional - UFG Psicóloga Escolar Unidade Raízes e Cerrado

Elta Dornela Amorim Vilela

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Especialização em Dança Criativa e Sapateado - ULD-Joinville-SC Professora de Dança Recreativa Unidade Raízes Professora de Jazz e Sapateado Academia de Dança Expressão e Arte

JESSICA DE JESUS VIEIRA

Graduanda em Psicologia - FAMP Monitora do 1.° Ano de Alfabetização Bibliotecária Unidade Cerrado

Zenilda Cândida de Resende

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional - UNIVERSO Professora das turmas de 3,° Anos Iniciais do Ensino Fundamental Unidade Cerrado

Viviane Alvina de Jesus

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Monitora do Berçário II - Unidade Raízes Monitora do 1.° Ano de Alfabetização - Unidade Cerrado

Simone Maciel Borges

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Pós Graduação em Educação Inclusiva - Universo Professora do 1.° Ano de Alfabetização Unidade Cerrado

Ramão Marques dos Santos Filho

Graduado em Educação Física - UNIFIMES Pós Graduação em Gestão e Docência do Ensino Superior Professor de Educação Física - Ensino Infantil - 4.° e 5.° Anos Iniciais Ensino Fundamental Unidade Raízes

Niltônio Carrijo Flores

Licenciatura plena em Biologia - UEG / Química pela UNB-BR Pós graduação em Química pela UFLA-MG Professor de Química turmas de 9.° Ano Anos Finais Ensino Fundamental e Ensino Médio Unidade Cerrado

Mário Augusto Bueno de Oliveira

Graduado em Filosofia - UCDB Pós Graduado em Métodos e Técnicas de Ensino Aprendizagem no Ensino Superior Graduando em Administração - UNIFIMES Professor de Artes - Anos Finais do Ensino Fundamental e 3.° Ano Ensino Médio Unidade Cerrado

Malvina Brito de Resende Costa

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Professora das turmas de 2.° Ano - Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Cerrado

Fabiano de Moraes

Graduado em Pedagogia - UNIFIMES / Educação Física - FALBE - DF Coordenador Disciplinar Professor de Educação Física Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais - Ensino Médio Unidade Cerrado

Marlúbia Rosário Carvalho

Graduada em Letras Português - UFG Pós Graduação em Metodologias em Língua Portuguesa - FGV Pós Graduanda em Psicopedagogia clínica e Institucional - Uninter Professora das turmas de 4.° Ano - Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Cerrado

Poliana de Almeida Carvalho e Nogueira

Graduada em Letras Português - Inglês pela UFG Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela UFG Professora de Língua Portuguesa das turmas de 8.° e 9.° Ano - Ensino Fundamental - Anos Finais e 1.° e 2.° Ano Ensino Médio Professora de Redação das turmas de Ensino Médio

Marjorie Maia Carmo

Graduada em Letras - Português pela UFG Pós Graduação em Gestão e Docência do Ensino Superior - UEG Professora das turmas de 2.° Ano Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Cerrado Professora das turmas de 4.° e 5.° Ano Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Raízes

Laura Priscila Carrijo Alves

Graduada em História pela UFG Especialização em História Cultural pela UFG Professora de História das turmas de 6.° ao 9.° Ano do Ensino Fundamental - Anos Finais Unidade Cerrado

Demóstenes Mendonça Machado

Graduado em Educação Física - Esefego Pós Graduação em Administração Escolar e Fisiologia do Exercício - FESURV Professor da Escolinha de Futsal Unidade Cerrado

Helena Yoshie Katsuyama Madeira

Graduada em Educação Física - UEM Pós Graduação em Administração Educacional - USF Professora de Educação Física das turmas de Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio Unidade Cerrado

Geovânia Borges da Silva

Graduada em Pedagogia pela UNIFIMES Professora do 1.° Ano - Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Cerrado

Adelma Cláudia Rizzi

Graduada em Letras - UNIJALES / Graduanda em Pedagogia CESC-JALES Especialista em Metodologia e Didática FUNDAR Professora da turma de 5.° Ano - Ensino Fundamental Anos Iniciais Professora de Redação - Turmas do 9.° Ano EF- Anos Finais Professora de Educação Financeira - Turmas de 2.° ao 9.° Ano Unidade Cerrado

Franciele Carmo de Queiroz

Graduada em Pedagogia pela UNIRV Pós graduada em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas pela Univ. Anhanguera Graduanda em Direito pela UNIFIMES Professora das turmas de 3.° Ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais Unidade Cerrado

Gláucia Pereira Cláudio Ramos

Graduada em Pedagogia e Matemática pela UNIFIMES Professora de Matemática das turmas de 6.° e 7.° Ano do Ensino Fundamental - Anos Finais Auxiliar de Secretaria Unidade Cerrado

Beatriz de Camargo Bolsoni

Bacharel em Administração de Empresas e Licenciatura Plena em Matemática - UNIFIMES Professora de Matemática da turma do 5.° Ano, 8.°, 9.° e Ensino Médio. Unidade Cerrado

Carla Simone Pereira Silva Freitas

Graduada em Pedagogia - UNIFIMES Pós graduação em Literatura Brasileira Professora das turmas de 4.° e 5.° Ano Unidade Raízes e Cerrado